10개의 시민사회교육 단체로 이루어진 '광명시 과학고 유치반대 시민단체연대(가)'는 8일 성명을 내고, 광명시 과학고 신설 유치를 즉각 중단하라고 요구했다. 

연대체는 "광명시 과학고 설립 추진은 일반 학생들에 대한 역차별과 서열화 심화 뿐만이 아니라 학부모의 사교육비 증가와 함께 공교육 부실을 불러일으키게 된다"면서 즉각 중단을 요구했다. 

이들은 10여년 전 광명교육은 고교 비평준화 지역으로 많은 사회적 갈등을 치러왔으며, 무한경쟁에서 도태되는 대다수 아이들은 학교현장에서 들러리로 전락해왔다며, 과거 비평준화 당시의 교육 문제를 지적했다. 

연대체는 광명시의 '경기형 과학고 유치'는 퇴행을 넘어 광명시 공교육을 말살하려는 것이라고 평가했다. 이는 학교간 격차를 조장하여 학교 설립 취지와 무관하게 의대와 서울대를 위한 상위 1%를 위한 놀음이라고 주장했다. 

이들은 지자체 자체 재원으로 설립·운영하게 되는 '경기형 과학고'에 예산을 쓰기 보다, 노후화된 학교에 시설개선, 학교 안전망 구축, 교육공동체간 신뢰와 소통에 관심을 가지라고 요구했다. 

한편, 광명시와 광명교육지원청은 지난 7월 31일 ‘광명시 과학고 설립 추진을 위한 업무협약’을 체결하며 과학고 유치에 나섰다. 경기도 교육청이 9월 11일 과학고 신규지정 공모계획을 발표하자, 시와 교육지원청은 설문조사를 실시하고, 설명회 개최를 예고 하는 등 발빠르게 과학고 유치 준비에 나섰다. 

---

[성명 전문]

광명시 과학고 신설 유치를 즉각 중단하라!

경기도교육청이 지난 11일 ‘경기형 과학고’의 공모계획을 발표하였고 경기도 내에 과학고를 4곳 또는 그 이상을 예비 지정하겠다는 내용이다.

이에 광명시청은 충분한 논의 과정 없이 각 학교로 공문을 보내어 과학고 유치 추진위원회 구성을 독촉하고 시민들에게 설문조사를 실시하고 있다.

이러한 광명시 과학고 설립 추진은 일반 학생들에 대한 역차별과 학교 서열화 심화 뿐만이 아니라 학부모의 사교육비 증가와 함께 공교육 부실을 불러일으키게 되어 즉각 중단되어야 한다.

불과 10여년 전의 광명교육은 지나친 입시교육과 서열화 교육을 표방하는 고교 비평준화 지역으로 많은 사회적 갈등을 치러왔었다. 고등학교의 서열이 공고하게 굳어지고 대학입시라는 무한경쟁에서 도태되는 대다수의 아이들은 학교현장에서 진로교육이 무시된 채 들러리로 전락해왔다.

그간 광명교육은 ‘경쟁보다는 협력, 차별에서 지원,으로의 교육운동과 혁신교육을 통해 모든 학생이 주인될 수 있는 교육을 지향해왔다. 학생은 작은 소시민으로 학교라는 안전한 공간 속에서 학습한 지식을 살아가게 하는 교육에 매진해오고 마을교육공동체와 함께하는 노력들과 학생안전망 확보를 통해 인구절벽 시대에 한 아이도 포기하지 않는 교육을 위해 노력해왔다.

하지만 이러한 노력에 대해 퇴행을 넘어 광명시청의 공교육을 말살하려는 ‘경기형 과학고 유치’는 우려를 넘어 탄식스러운 수준이다.

학교간 격차를 조장하여 교육경쟁력을 확보하려는 노력은 자사고, 외고, 국제고, 영재고, 과학고라는 모습으로 이미 나타나 있고 학교설립 취지와는 무관하게 의대와 서울대를 가기위한 스펙 쌓기의 상위 1%를 위한 놀음이라는 것을 모든 국민이 알고 있다.

최근 정부에서는 고교 무상교육 예산을 99.4% 삭감하고 경기도교육청이 추진하는 ‘경기형 과학고’는 정부예산 없이 지자체의 자체 재원으로 설립과 운영을 하게 되어 있고 또한 지자체의 청소년 예산을 대폭 삭감하여 청소년센터의 기본 운영도 어려운 지경이다.

광명의 많은 학교들은 노후화로 인해 시설개선이 필요한 사항이다. 하지만 올해 광명시의 학교환경개선사업의 예산은 12억 남짓이고 90개의 유,초,중,고등학교가 지원을 바라고 있으니 몇 년이 지나도 개선이 되지 않고 고스란히 학생들의 고통과 감내를 요구하고 있다.

학교 안전에 있어서도 광명을 포함한 경기도 관내 학교에서는 말로는 학교안전을 떠들면서 학교지키미 사업에 적합하지도 않은 인력에 봉사료를 쥐어주고 운영하는 형편이다. 이런 학생의 기본 안전도 책임지지 못하는 것이 광명교육과 경기교육의 현실이다.

이런 실정을 외면한채 최소 700억으로 추산되는 예산을 광명시 과학고 유치에 쏟아붓는다면 공교육 부실만을 심화시킬 뿐이다. 공교육 가치를 지키고 다수의 안전한 학생들의 교육활동을 보호하고 지원하는 광명시청의 각성이 필요하다.

광명시청은 진정 학교교육의 정상화를 바라고 있는가? 서열과 차별로 어려운 학교현장과 학부모들의 사교육 부담에 도움이 되지는 못할망정 실패한 학교서열화 정책으로 어려움을 가중시키는 우를 범하지 말고 지금이라도 즉각 중단하길 바란다.

진정 광명시의 우리 아이들을 위한다면, 광명시청은 노후화된 학교 시설, 학교 안전망 구축, 교육공동체간 신뢰와 소통에 관심을 가져 우리 아이들이 광명교육에 자부심을 갖고 건강한 시민으로 커가는데 함께 노력하길 바란다. 끝.

가)광명시 과학고 유치반대 시민단체연대
광명교육연대, 광명교육희망네트워크, 광명마을대학협동조합 준비위원회사)어린이도서연구회 경기북부지부 광명지회광명시민단체협의회(광명경실련, 광명YMCA, 광명만남의집, 광명여성의전화, 광명NCC, 경기장애인부모연대광명시지부)